Οδηγίες Συγγραφής Φοιτητικών Εργασιών – Βιβλιογραφικές Αναφορές

Η MasterPen, στο πλαίσιο υποστήριξης των φοιτητών της στη συγγραφή προπτυχιακών και μεταπτυχιακών εργασιών , έχει συντάξει τον παρών οδηγό παράθεσης των βιβλιογραφικών αναφορών ώστε να διασφαλιστεί η επιστημονικότατα των έργων που παράγουν.
Σύμφωνα με τους κανόνες συγγραφής επιστημονικών εργασιών τα επιχειρήματα, τα στοιχεία, οι πληροφορίες και τα συμπεράσματα που περιέχονται στην εργασία σας πρέπει να στηρίζονται σε αναφορές στη βιβλιογραφία. Ωστόσο, ως προς αποφυγή παραβίασης των πνευματικών δικαιωμάτων των συγγραφέων των πηγών αυτών πρέπει να κάνετε αναφορά στις πηγές, από τις οποίες αντλήσατε τις πληροφορίες. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να συντάσσετε τη λίστα των βιβλιογραφικών αναφορών η οποία παρατίθεται στο τέλος της εργασίας.
Να θυμάστε ότι οι πληροφορίες που αντλείτε από πηγές αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του συγγραφέως της πηγής η οποία, βάσει νομοθεσίας, προστατεύει τα έργα των δημιουργών.

Πώς παρουσιάζουμε τις Βιβλιογραφικές Αναφορές όταν συγγράφουμε Φοιτητικές Εργασίες

Η δημιουργία της λίστας των βιβλιογραφικών αναφορών είναι υποχρεωτική

Η δημιουργία της λίστας των βιβλιογραφικών αναφορών είναι υποχρεωτική για να διασφαλιστούν τα πνευματικά δικαιώματα του συγγραφέως από τον οποίο αντλούμε τις πληροφορίες που παραθέτουμε στην εργασία.

Εντός του κειμένου συναντούμε τις παραπομπές οι οποίες παραπέμπουν τον αναγνώστη να ανατρέξει στην αντίστοιχη βιβλιογραφία, η οποία βρίσκεται στο τέλος της εργασίας, για να εντοπίσει την πηγή προέλευσης του κειμένου. Στις βιβλιογραφικές αναφορές καταγράφονται τα πλήρη στοιχεία της πηγής ούτως ώστε ο αναγνώστης να κατευθυνθεί για περαιτέρω μελέτη.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΟΡΩΝ ”ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ” και ”ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ”

Επισημαίνουμε ότι υπάρχει διαφορά μεταξύ των όρων ‘’βιβλιογραφικές αναφορές’’ και ‘’βιβλιογραφία’’. Οι βιβλιογραφικές αναφορές αποτελούν όλες τις (πληροφοριακές) πηγές που χρησιμοποιήθηκαν και παρατέθηκαν εντός της εργασίας με τη μορφή παραπομπών. Ωστόσο, η βιβλιογραφία αποτελεί τη λίστα των πηγών που μελετήθηκαν κατά την εκπόνηση της εργασίας αλλά δεν χρησιμοποιήθηκαν για τη δόμηση των βασικών ιδεών της εργασίας.

Βιβλιογραφικές αναφορές – References

Υπάρχουν διάφορα συστήματα βιβλιογραφικών αναφορών. Να προσέχετε στις οδηγίες της εργασίας ποιο σύστημα ζητείται από τον εισηγητή πριν συντάξετε τη λίστα των βιβλιογραφικών αναφορών. Τα πιο διαδεδομένα συστήματα είναι τα: APA (American Psychological Association), Harvard, και footnotes (υποσημειώσεις).

Να θυμάστε ότι:

Οι βιβλιογραφικές αναφορές παρατίθενται στο τέλος της εργασίας σε ξεχωριστή σελίδα πριν το παράρτημα (αν υπάρχει)
Παρατίθενται με τη μορφή λίστας σε αλφαβητική σειρά (χωρίς αρίθμηση) σύμφωνα με το επίθετο του συγγραφέα ή του τίτλου του κειμένου της πηγής (εφόσον δεν αναφέρεται στην πηγή το όνομα του συγγραφέα).
Προαιρετικά, μπορείτε να χωρίζετε τη βιβλιογραφία σε ελληνική και ξενόγλωσση. Ωστόσο, μπορείτε να κάνετε μικτή διάταξη της ελληνικής και ξενόγλωσσης βιβλιογραφίας με βάση το ελληνικό αλφάβητο: A, B, Γ/C, Δ/D, E, Z, F, G, H, Θ, Ι, J, K, Λ/L, M, N, Ξ, O, Π/P, Q, Ρ/R, Σ/S, T, Y, Φ, U, V, W, X, Y, Zz, Ψ, Ω.
Τη λίστα των βιβλιογραφικών αναφορών να τη γράφετε με μέγεθος γραμματοσειράς 12 pt με κανονική γραφή, πλήρη στοίχιση και μονό διάστημα. Μεταξύ των βιβλιογραφικών αναφορών να υπάρχουν κενές γραμμές για να παραθέσετε τις επόμενες.

Υπάρχει διαφορετικός τρόπος παράθεσης των βιβλιογραφικών αναφορών:

Όταν είναι βιβλίο

Όταν είναι βιβλίο, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος βιβλίου με πλάγια γραφή. Αριθμός έκδοσης(εάν έχει επανεκδοθεί). Τόπος έκδοσης: Εκδοτικός οίκος.

Παπαϊωάννου, Α. (2005). Ποιοτικές – ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή. (3^ηέκδοση). Αθήνα: Χριστοδουλίδη.

Όταν είναι άρθρο από επιστημονικό περιοδικό

Όταν είναι άρθρο από επιστημονικό περιοδικό η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος άρθρου. Τίτλος περιοδικού με πλάγια γραφή, Τόμος με πλάγια γραφή, Τεύχος με κανονική γραφή σε παρένθεση, Αριθμός σελίδων του άρθρου (από -μέχρι).

Μάντζαρης, Κ. & Παναγιώτου, Α. (2008). Μέθοδοι ποιοτικής έρευνας: Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. Επιστήμες της Αγωγής, 1 (8), (28 – 50).

Όταν είναι άρθρο από Πρακτικά Συνεδρίων

Όταν είναι άρθρο από Πρακτικά Συνεδρίων η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμα συγγραφέων, Αρχικά γράμματα του μικρού ονόματος των συγγραφέων. (Έτος έκδοσης). Αρχικό ονόματος και Επώνυμο επιμελητών έκδοσης. Τίτλος Πρακτικών με πλάγια γραφή. Τόπος έκδοσης και εκδότης. Αριθμός σελίδων του άρθρου (από -μέχρι).

Αντωνίου, Γ., Κατσαρός Α., & Χριστοδούλου, Α. (2002). Σημειωτική ανάλυση εγχειριδίων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: η ιδεολογία των εγχειριδίων και η ιδεολογία του Έλληνα. Στο Κ. Τσουκαλά, Ε. Χοντολίδου, Α. Χριστοδούλου, Γ. Μιχαηλίδης. (Επιμ.), Σημειωτικά συστήματα και επικοινωνία. Πράξη, διάδραση, περίσταση και αλλαγή, Πρακτικά του 6^ου Πανελλήνιου Συνέδριου Σημειωτικής της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρίας. Θεσσαλονίκη: Παρατηρητής, (σ.652-662).

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος του κειμένου με πλάγια γραφή. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας. Διεύθυνση ιστοσελίδας

Επισήμανση: Υπάρχουν εναλλακτικοί τρόποι παράθεσης των στοιχείων της διαδικτυακής πηγής όπως βλέπετε παρακάτω

Ματζούκας, Σ. (2016). Μεθοδολογία έρευνας. Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από http://slideplayer.gr/slide/7007244/

Ματζούκας, Σ. (2016). Μεθοδολογία έρευνας. Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Πρόσβαση 28/03/2017].

Ματζούκας, Σ. (2016). Μεθοδολογία έρευνας. http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [28/03/2017].

Ματζούκας, Σ. (2016). Μεθοδολογία έρευνας. Διαθέσιμο στο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Ανάκτηση 28/03/2017].

Επισήμανση: Η φράση ‘’Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από’’ στα αγγλικά αναγράφεται ως ‘’Retrieved February 10, 2017, from’’

Εάν η ιστοσελίδα ανήκει σε κάποιον οργανισμό πρέπει να παρατίθεται και το όνομα του οργανισμού

Εάν η ιστοσελίδα ανήκει σε κάποιον οργανισμό πρέπει να παρατίθεται και το όνομα του οργανισμού και η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος του κειμένου με πλάγια γραφή. Όνομα οργανισμού. Διεύθυνση ιστοσελίδας. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας.

Παράδειγμα:

Πέτρου, Α. & Παπαναούμ, Κ. (2009). Φιλοσοφία της εκπαίδευσης. Διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Τμήμα Φιλοσοφίας: http://www.ucy.ac.cy/pakepe/el/research-services/research-kind.[Πρόσβαση 28/03/2017].

Πέτρου, Α. & Παπαναούμ, Κ. (2009). Φιλοσοφία της εκπαίδευσης. Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Τμήμα Φιλοσοφίας: http://www.ucy.ac.cy/pakepe/el/research-services/research-kind.[Πρόσβαση 28/03/2017].

Όταν αντλούμε ένα άρθρο από το διαδίκτυο

Όταν αντλούμε ένα άρθρο από το διαδίκτυο η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος άρθρου με πλάγια γραφή. Τίτλος περιοδικού με πλάγια γραφή, Τόμος με πλάγια γραφή, Τεύχος με κανονική γραφή σε παρένθεση, Αριθμός σελίδων του άρθρου (από – μέχρι). Διεύθυνση ιστοσελίδας. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας.

Παράδειγμα:

Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης, Ι. & Γούδας, Μ. (2010). Ποιοτικές – ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή. Φυσική Αγωγή, 1 (8), (28 – 50). Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από http://lab.pe.uth.gr/psych/images/stories/pdf/various/diavaste_perissotera_gia_poiotikes_metho doys_ereynas.pdf.

Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης, Ι. & Γούδας, Μ. (2010). Ποιοτικές – ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή. Φυσική Αγωγή, 1 (8), (28 – 50). Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: http://lab.pe.uth.gr/psych/images/stories/pdf/various/diavaste_perissotera_gia_poiotikes_metho doys_ereynas.pdf. [Πρόσβαση 28/03/2017].

Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης, Ι. & Γούδας, Μ. (2010). Ποιοτικές – ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή. Φυσική Αγωγή, 1 (8), (28 – 50). http://lab.pe.uth.gr/psych/images/stories/pdf/various/diavaste_perissotera_gia_poiotikes_methodoys_ereynas.pdf. [28/03/2017].

Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης, Ι. & Γούδας, Μ. (2010). Ποιοτικές – ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή. Φυσική Αγωγή, 1 (8), (28 – 50). Διαθέσιμο στο: http://lab.pe.uth.gr/psych/images/stories/pdf/various/diavaste_perissotera_gia_poiotikes_methodoys_ereynas.pdf. [Ανάκτηση 28/03/2017].

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο όπου δεν αναφέρεται το όνομα του συγγραφέα του κειμένου

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο όπου δεν αναφέρεται το όνομα του συγγραφέα του κειμένου η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

1^ος τρόπος: Στη θέση του ονόματος του συγγραφέα παραθέτουμε τον τίτλο του κειμένου

Σε αυτήν την περίπτωση, στη θέση του ονόματος του συγγραφέα παραθέτουμε τον τίτλο του κειμένου της πηγής, με πλάγια γραφή και μετά το έτος έκδοσης του κειμένου ως εξής:

Τίτλος άρθρου με πλάγια γραφή. (Έτος έκδοσης). Διεύθυνση ιστοσελίδας. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας.

Παράδειγμα:

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (2008). Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από http://slideplayer.gr/slide/7007244/

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (2008). Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Πρόσβαση 28/03/2017].

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (2008). http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [28/03/2017].

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (2008). Διαθέσιμο στο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Ανάκτηση 28/03/2017].

2^ος τρόπος: Στη θέση του ονόματος του συγγραφέα παραθέτουμε το όνομα του ιστότοπου

Σε αυτήν την περίπτωση στη θέση του ονόματος του συγγραφέα παραθέτουμε το όνομα του διαδικτυακού τόπου και η αναφορά γίνεται ως εξής:

Όνομα του διαδικτυακού τόπου. (Έτος έκδοσης). [online]. Τίτλος του κειμένου με πλάγια γραφή. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας. Διεύθυνση ιστοσελίδας

Επισήμανση: υπάρχουν εναλλακτικοί τρόποι παράθεσης των στοιχείων της διαδικτυακής πηγής όπως βλέπετε παρακάτω:

Slideshare. (2007). Business plan. [online]. Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, απόhttp://slideplayer.gr/slide/7007244/

Slideshare. (2007). Business plan. [online]. Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: https://www.slideshare.net/vinaya.hs/business-plan. [Πρόσβαση 28/03/2017].

Slideshare. (2007). Business plan. [online]. https://www.slideshare.net/vinaya.hs/business-plan. [28/03/2017].

Slideshare. (2007). Business plan. [online]. Διαθέσιμοστο: https://www.slideshare.net/vinaya.hs/business-plan. [Ανάκτηση 28/03/2017].

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο και δεν αναφέρεται το έτος έκδοσης του κειμένου

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο και δεν αναφέρεται το έτος έκδοσης του κειμένου, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Σε αυτήν την περίπτωση παραθέτουμε το όνομα του συγγραφέα και αντικαθιστούμε το έτος έκδοσης με τη συντομογραφία (χ.χ.) που σημαίνει ‘’χωρίς χρονολογία’’. Στα αγγλικά η συντομογραφία (χ.χ.) αναγράφεται ως (n.d.) που σημαίνει ‘’no date’’.

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (χ.χ.). Τίτλος άρθρου με πλάγια γραφή. Τίτλος περιοδικού με πλάγια γραφή, Τόμος με πλάγια γραφή, Τεύχος με κανονική γραφή σε παρένθεση, Αριθμός σελίδων του άρθρου (από – μέχρι). Διεύθυνση ιστοσελίδας. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας.

Παράδειγμα:

Παρασκευοπούλου-Κόλλια Ε. (χ.χ.). Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. Open Education – The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology, 4 (1), (28 – 50). Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από http://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/viewFile/9726/9872.pdf.

Παρασκευοπούλου-Κόλλια Ε. (χ.χ.). Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. Open Education – The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology, 4 (1), (28 – 50). Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: http://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/viewFile/9726/9872.pdf. [Πρόσβαση 10/02/2017].

Παρασκευοπούλου-Κόλλια Ε. (χ.χ.). Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. Open Education – The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology, 4 (1), (28 – 50). http://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/viewFile/9726/9872.pdf. [10/02/2017].

Παρασκευοπούλου-Κόλλια Ε. (χ.χ.). Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. Open Education – The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology, 4 (1), (28 – 50). Διαθέσιμο στο: http://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/viewFile/9726/9872.pdf. [Ανάκτηση10/02/2017].

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο και δεν αναφέρεται ούτε το όνομα του συγγραφέα ούτε το έτος έκδοσης του κειμένου

Όταν αντλούμε ένα κείμενο από το διαδίκτυο και δεν αναφέρεται ούτε το όνομα του συγγραφέα ούτε το έτος έκδοσης του κειμένου, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Σε αυτήν την περίπτωση στη θέση του ονόματος του συγγραφέα παραθέτουμε τον τίτλο του κειμένου της πηγής, με πλάγια γραφή, και αντικαθιστούμε το έτος έκδοσης με τη συντομογραφία (χ.χ.) που σημαίνει ‘’χωρίς χρονολογία’’. Στα αγγλικά η συντομογραφία (χ.χ.) αναγράφεται ως (n.d.) που σημαίνει ‘’no date’’.

Τίτλος άρθρου με πλάγια γραφή. (χ.χ.). Διεύθυνση ιστοσελίδας. Ημερομηνία επίσκεψης της ιστοσελίδας.

Παράδειγμα:

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (χ.χ.). Ανακτήθηκε 10 Φεβρουαρίου, 2017, από http://slideplayer.gr/slide/7007244/

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (χ.χ.). Διαθέσιμο στον διαδικτυακό τόπο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Πρόσβαση 28/03/2017].

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (χ.χ.). http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [28/03/2017].

Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και συνεντεύξεις. (χ.χ.). Διαθέσιμο στο: http://slideplayer.gr/slide/7007244/. [Ανάκτηση 28/03/2017].

Όταν η πηγή είναι λεξικό και δεν αναφέρεται το όνομα του συγγραφέως

Όταν η πηγή είναι λεξικό και δεν αναφέρεται το όνομα του συγγραφέως, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Σε αυτήν την περίπτωση στη θέση του ονόματος του συγγραφέα, παραθέτουμε το όνομα του εκδοτικού οίκου και η βιβλιογραφική αναφορά πραγματοποιείται ως εξής:

Όνομα εκδοτικού οίκου. (Έτος έκδοσης). Τίτλος βιβλίου με πλάγια γραφή. Αριθμός έκδοσης (εάν έχει επανεκδοθεί). Τόπος έκδοσης: Εκδοτικός οίκος.

Παράδειγμα:

Τεγόπουλου – Φυτράκη. (2012). Ελληνικό λεξικό (4^η έκδ.). Αθήνα: Τεγόπουλος Φυτράκης.

Όταν η πηγή είναι λεξικό και αναφέρεται το όνομα του συγγραφέως

Όταν η πηγή είναι λεξικό και αναφέρεται το όνομα του συγγραφέως, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο συγγραφέα, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος βιβλίου με πλάγια γραφή. Αριθμός έκδοσης (εάν έχει επανεκδοθεί). (Αριθμός σελίδας/σελίδων). Τόπος έκδοσης: Εκδοτικός οίκος.

Παράδειγμα:

Μπαμπινιώτης, Γ. (2012). Λεξικό της νέας ελληνικής γλώσσας. (4^η έκδ.). (σ.120). Αθήνα: Κέντρο Λεξικολογίας.

Όταν η πηγή είναι εγκυκλοπαίδεια και θέλουμε να παραθέσουμε ένα λήμμα

Όταν η πηγή είναι εγκυκλοπαίδεια και θέλουμε να παραθέσουμε ένα λήμμα, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Όνομα οργανισμού. (Έτος έκδοσης). Τίτλος λήμματος με πλάγια γραφή. (Αριθμός τόμου, αριθμός σελίδας/σελίδων). Τόπος έκδοσης: Εκδοτικός οίκος.

Παράδειγμα:

Πάπυρος Λαρούς Μπριτάνικα. (2001). ΑΕΠ. (Τομ. 25, σ. 220 – 223). Αθήνα: Πάπυρος

Όταν η πηγή είναι Πανεπιστημιακές σημειώσεις

Όταν η πηγή είναι Πανεπιστημιακές σημειώσεις, η δομή που πρέπει να ακολουθείται είναι:

Επώνυμο καθηγητή/συντάκτη, Αρχικό γράμμα του μικρού ονόματος του. (Έτος έκδοσης). Τίτλος θεματικής ενότητας [Πανεπιστημιακές Σημειώσεις]. Όνομα πανεπιστημίου, Τμήμα, Εξάμηνο και έτος. Τόπος πανεπιστημιακού ιδρύματος.

Βρασίδας, Χ. (2015). Είδη ερευνών [Πανεπιστημιακές Σημειώσεις]. Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών: ‘Αρχές και Μέθοδοι ποιοτικής έρευνας’, Εαρινό εξάμηνο 2016 – 2017. Λευκωσία.

Να θυμάστε: με πλάγια γραφή γράφουμε τους τίτλους των βιβλίων και των περιοδικών και τον αριθμό τόμου του περιοδικού.

Αποποίηση ευθύνης: Οι υπηρεσίες έρευνας και προσαρμοσμένης γραφής που παρέχονται από τη MasterPen είναι 100% νόμιμες και έχουν περιορισμένη χρήση, όπως αναφέρεται στους Όρους χρήσης της ιστοσελίδας.

Όλα τα έργα και/ή οποιοδήποτε άλλο γραπτό υλικό που παραδίδονται στους πελάτες μας προορίζονται μόνο για σκοπούς έρευνας ή/και αναφοράς. Δεν ενθαρρύνουμε ή εν γνώσει μας συμμετέχουμε σε λογοκλοπή ή άλλες πράξεις ακαδημαϊκής απάτης ή ανεντιμότητας.

Οποιαδήποτε ενέργεια που διενεργείται από πλευράς του πελάτη που δεν είναι σύμφωνη του νόμου περί πνευματικών δικαιωμάτων πραγματοποιείται εν αγνοία της MasterPen και αποτελεί δική του ευθύνη εάν παραβιάζει τους Όρους και τις Προϋποθέσεις της επιχείρησης.

Οδηγίες Συγγραφής Φοιτητικών Εργασιών – Βιβλιογραφικές Αναφορές

Πώς παρουσιάζουμε τις Βιβλιογραφικές Αναφορές όταν συγγράφουμε Φοιτητικές Εργασίες